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重庆市“比比和朋友” 儿童情绪健康与社会能力促进项目学期总结会

2019-10-30来源:58同城

?? ? 2019年1月18日,由重庆市教育科学研究院主办,北碚区进修学院、北碚区缙云幼儿园承办的 重庆市“比比和朋友”儿童情绪健康与社会能力促进项目学期总结在北碚区缙云幼儿园举行

现场活动观摩


? ? ?第一部分是教学现场活动。缙云幼儿园刘华梅教师提供了“比比和朋友”课程第三单元第一节《如何维系友谊》的观摩现场。


人际关系对我们的日常生活和身心健康有着重大的影响。该教学活动中孩子们和老师通过比比故事、生活事件等方式,讨论什么是朋友,分享自己的朋友,讨论维系友谊的方法,从而提高幼儿的交友能力。

?随后重庆市教育科学研究院学前教研室徐宇主任对本次活动进行了点评,指出:孩子们在发言中表现出的表达能力和交往能力令人欣喜徐主任充分肯定缙云幼儿园“比比”教研团队用心开展比比活动,能将一日生活中的事件在教学活动中真实再现,让活动更生动具体,引发幼儿主动学习。


汇报总结


来自北碚区缙云幼儿园、渝北区空港新城幼儿园、九龙坡区机关幼儿园、巴南区李家沱幼儿园、荣昌区教师进修学院、合川大南街幼儿园、南坪实验幼儿园武隆区示范幼儿园、渝中景德幼儿园、江津双福幼儿园、城口县示范幼儿园、潼南区实验幼儿园、沙坪坝教师进修学院、大足区双路幼儿园十四个区县的部分学前教研员、项目园园长及老师们就学期以来比比课程的实施情况进行了分享交流。

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北碚区缙云幼儿园王琳园长以比比照亮心间? 师幼共享成长》为题就本园“比比和朋友”课程实施情况进行了汇报交流。缙云幼儿园自成立以来一直关注幼儿心理健康,成立了以园长为核心的课程领导小组,在专家引领之下,结合各级培训提升教师专业素养与能力。2018年10月,有幸结缘比比课程后,缙幼教师在课程实施中把握课程关键点。实验班级大胆创设比比角、收集相关材料。教学活动中,将幼儿生活中的真实情境运用到教学活动中,促使幼儿主动思考与交流。缙幼开展的比比课程唤醒了孩子们对情绪的认知和表达,让老师在快节奏的一日生活中有机会静静聆听孩子的内心想法,从而给予孩子更多的尊重和自由。










? ? ? 其他区县的教研员、园长、老师们也纷纷就本区或本园课程实施收获与体会进行分享。各园结合市教科院的培训指导,认真落实课程指导意见,从环境创设、教研组集体备课、集体研讨、探索教学策略、关注幼儿活动后的语言及行为、家园配合定期小结与反思等方面回顾与梳理比比课程实施历程。园纷纷表示比比项目推进,打开了孩子的情绪之窗,帮助孩子更好地识别表达情绪,学会应对不良情绪,让老师更深入了剖析自己的角色定位。比比课程促使孩子老师、家长成长!

?本次会议最后,徐宇老师做了如下总结比比项目促进了幼儿、教师以及家长的共同发展;各区、各园在比比课程实施中表现形式多元化,总结内容多元化,总结视角丰富,取得了显着的成绩;研究团队正在形成或已经形成,教师们的分析、实施、评价能力正在不断提升。同时老师对下一阶段的工作进行了详细布置,提出应详实梳理与提炼实施成果。实验区县及园所信心满满,将为比比项目进一步推动不断挖掘有利资源、深入研讨,大胆探索与实践,促使每一位孩子身心健康成长


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